Nota máxima. Gabaritou. Pontuação 100 de 100. Essas são algumas formas de descrever o resultado obtido por Bruno Escalante Ferreira na Prova Nacional Docente (PND), apelidada de “CNU dos Professores” e “Enem dos Professores”. Bruno é egresso do Campus Jaguarão da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), onde se graduou em dois cursos: Licenciatura em História em 2017, e Licenciatura em Pedagogia em 2021. Foi como pedagogo que ele prestou a primeira edição do exame, realizada em outubro de 2025.

A prova é composta por duas partes: uma de formação geral sobre a Educação, sendo 30 questões objetivas e uma questão discursiva, e uma parte específica, composta por 50 questões de múltipla escolha, voltadas ao conteúdo e às habilidades próprias de cada uma das áreas da licenciatura. O egresso da Unipampa alcançou nota máxima em todas essas etapas. 

Bruno conta que não estudou especificamente para a prova, e que o resultado é referente à sua formação na universidade. “Eu frequentava muito a biblioteca. Os professores passavam algumas leituras obrigatórias, mas eu sempre procurava mais. A riqueza do acervo da biblioteca do campus foi essencial na minha formação. Eu estava sempre com o número máximo de empréstimos da biblioteca. O atendente da biblioteca decorou o número da minha matrícula, porque todos os dias eu retirava livros. Eu acho que essa autonomia de estudar para além do que os professores pediam, foi essencial para o resultado dessa prova”, relata.

Atualmente, ele é professor efetivo de História na rede municipal de ensino de Jaguarão e supervisor na rede estadual do Rio Grande do Sul. Bruno relata que, como tem contrato temporário no Estado, motivou-se para fazer a prova em busca de mais um vínculo efetivo, possivelmente no mesmo município. O ingresso em concursos públicos da área docente é um dos propósitos da PND.

Perguntado se tem alguma dica para os colegas que farão a prova em novas edições, Bruno traz o conselho de um bom professor: entender a educação como um todo, ser muito curioso na área, buscar diferentes referências, ler sobre assuntos diversos. “Não se preparar para a prova em si, mas pensar como aplicar tudo o que estudas no cotidiano da profissão. O resultado da prova será apenas uma consequência dos teus estudos de forma geral”, completa. 

Sobre a Prova Nacional Docente

De acordo com o Ministério da Educação (MEC), a iniciativa faz parte do programa Mais Professores para o Brasil, que reúne ações de reconhecimento e qualificação do magistério da educação básica e de incentivo à docência no país. Entre os objetivos do exame, estão subsidiar a União, os estados, os municípios e o Distrito Federal nos processos de seleção e de ingresso no magistério da educação básica pública, aumentando o contingente de professores efetivos e promovendo uma economia de recursos. Outro objetivo é fornecer parâmetros para autoavaliação dos participantes, o que deve colaborar na continuidade de sua formação e inserção no trabalho docente,  além de contribuir na formulação e avaliação de políticas públicas de formação de professores.

O exame foi aplicado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e ao todo inscreveram-se 1.086.914 professores. Os resultados da PND terão validade de três anos, e, nesta edição, 1.508 municípios, incluindo 18 capitais, além de 22 secretarias estaduais de educação, aderiram voluntariamente à prova, conforme o MEC. Os resultados poderão ser utilizados como forma de seleção de concursos públicos da área ou ainda complementar esses certames em todo o Brasil.