Estudantes e Docente do Campus Dom Pedrito participam de Seminário na UFPel
Nos dias 11 e 12 de novembro, o professor Juliano Luiz Fossá e os estudantes do curso de Tecnologia em Agronegócio, do Campus Dom Pedrito da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), Ana Laura Dias Pereira, Maria Vargas Leão, e Mariana Barbosa Roch participaram do X Seminário Anual do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Sistemas Agroindustriais (PPGDTSA) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), do qual o professor Juliano é docente permanente.
Realizado na Faculdade de Agronomia Eliseu de Maciel (Faem), no Campus Capão do Leão da UFPel e tendo como tema Mudanças Climáticas, Agricultura Familiar e Superação, o evento contou com uma aula inaugural, três mesas redondas que abordaram os desafios e estratégias relacionados à terra e pesca, com foco na resiliência das comunidades e na sustentabilidade dos territórios. Além dos debates, sessões de apresentações de trabalhos acadêmicos, promoveram o diálogo entre pesquisadores, agricultores, pescadores, gestores públicos e demais atores sociais. O seminário ofertou um espaço de discussão, compartilhamento de conhecimentos e construção coletiva de soluções para as emergências climáticas.
O professor Juliano e os estudantes da Unipampa que participaram do seminário, todos integrantes do Grupo de Estudos e Pesquisa de Políticas Públicas de Desenvolvimento Rural e Agricultura Familiar (GEPDRAF), destacaram a importância do evento. Segundo Juliano, “o envolvimento e a participação proporcionaram a integração em um profundo debate sobre mudanças climáticas, agricultura familiar e superação. O seminário uniu as oportunidades de formação continuada e ao mesmo tempo gerou novas experiências aos estudantes. Além disso, compreendemos que a integração com outras IES e redes de pesquisadores, na atualidade, é um diferencial em termos da qualidade da pesquisa que realizamos em nosso campus”. A estudante Mariana Roch classificou o evento como “uma oportunidade única de aprofundar conhecimentos sobre a temática, além de contribuir significativamente para minha formação acadêmica e profissional”.
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