Campus Uruguaiana

O Campus Uruguaiana da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) recebeu o encontro “Educação, sociedade e democracia na fronteira: diálogos entre universidade, escola pública, movimentos sociais e formação docente”, que reuniu estudantes, docentes da educação básica e do ensino superior, participantes do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid), representantes das redes públicas de ensino, gestores e integrantes de organizações sociais.

Realizada em agosto, a atividade foi organizada pela Licenciatura em Educação Física, pela Especialização em Educação Física Escolar e pelo Pibid Educação Física da Unipampa. A programação teve a participação da professora da Universidade de Brasília (UnB) Jéssica Serafim Frasson e da professora Celi Nelza Zülke Taffarel, vinculada à Universidade Federal da Bahia (UFBA) e à Universidade Estadual de Santa Cruz (Uesc).

Durante o encontro, foram abordados temas relacionados à formação inicial e continuada de professores, relação entre universidade e escola, Pibid, trabalho docente, democracia, território de fronteira, universidade pública, movimentos sociais e produção de conhecimento em diálogo com a educação básica.

Além da comunidade acadêmica, participaram representantes da 10ª Coordenadoria Regional de Educação, da Secretaria Municipal de Educação e do Conselho Municipal de Educação, bem como integrantes de povos e comunidades de terreiro, do Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), do Movimento Negro e de outras organizações sociais.

A programação incluiu espaços de debate e interlocução entre os diferentes participantes, com atenção às experiências das escolas públicas e às demandas relacionadas à formação de professores no contexto da região de fronteira. A proposta também contemplou a discussão de possibilidades de continuidade das ações entre a Universidade, as redes de ensino, os cursos de licenciatura e diferentes grupos e organizações do território.

De acordo com a professora do curso de Educação Física da Unipampa e coordenadora da atividade, Mauren Lúcia Braga de Araújo, o encontro buscou reconhecer os profissionais da educação básica e as comunidades participantes também como sujeitos dos processos de formação e de produção de conhecimento.

Entre os encaminhamentos previstos a partir das discussões realizadas estão a elaboração de relatório técnico-científico, artigos científicos, e-book, materiais de divulgação e extensão e do Documento/Carta de Uruguaiana. O documento deverá reunir questões discutidas durante o evento e proposições relacionadas à continuidade das ações de formação docente na região.

As atividades integraram ações de ensino, pesquisa e extensão relacionadas à formação de professores e possibilitaram a interlocução entre a Unipampa, pesquisadores de outras universidades, instituições da educação básica e diferentes organizações presentes no território de Uruguaiana.