Emanuelle Tronco Bueno e Kendra Caroline Chaves D'Avila

O 17º Salão de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (Siepe) da Universidade Federal do Pampa (Unipampa) está sendo realizado no Campus Bagé e reúne, ao longo de três dias, 1.840 trabalhos acadêmicos. Nesta edição, o evento bateu o recorde histórico nas inscrições de apresentações orais, distribuídas em sessões realizadas em três turnos nas salas do Campus Bagé.

As apresentações são divididas nas categorias de ensino, pesquisa, extensão, cultura, inovação e, como novidade desta edição, inclusão e direitos humanos. Os resumos submetidos à Comissão Científica foram aceitos na versão resumo simples, conforme o regulamento do evento. Os trabalhos que concorrem ao prêmio Cardeal Amarelo devem ser indicados pelos respectivos orientadores e, neste caso, o professor deve enviar resumo expandido.

Aquífero Guarani inspira tema com foco em sustentabilidade e território

Reconhecido como o maior evento científico da Unipampa, o Siepe tem como tema em 2025 “Ciência, comunidades e sustentabilidade: Aquífero Guarani como elo transfronteiriço”. O objetivo é promover reflexões interdisciplinares sobre a relação entre ciência, território e preservação ambiental, tendo como símbolo central o Aquífero Guarani, um dos maiores reservatórios subterrâneos de água doce do planeta, presente no Brasil, Uruguai, Argentina e Paraguai.

Ao longo dos anos, o Siepe consolidou-se como um espaço de integração entre os dez campi da Universidade e de fortalecimento da produção científica e extensionista, além de contribuir para a economia local. Esta é a segunda vez que o Campus Bagé sedia o evento, repetindo a experiência realizada em 2014.

As apresentações de trabalhos iniciaram no primeiro dia do evento e se encerram na manhã de quinta-feira, 6 de novembro. Estudantes e orientadores demonstraram entusiasmo com a oportunidade de divulgar suas pesquisas e trocar experiências com colegas de diferentes áreas do conhecimento.

Estudantes do IFSul vivenciam o primeiro evento científico

As estudantes Thalita Ferreira e Helena dos Santos, do 1º ano do Ensino Médio do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul), participaram pela primeira vez de um evento científico. Orientadas pela professora Clarissa Gervásio, elas apresentaram o pôster “Ambiente urbano e funções cognitivas: impactos da poluição e fatores ambientais em doenças neurodegenerativas”, na manhã do segundo dia do evento, 5 de novembro. Segundo Thalita, a experiência foi significativa e o incentivo dos professores foi fundamental para a participação. A expectativa é de que o trabalho seja ampliado e futuramente publicado em periódico científico.

Graduandos da Unipampa compartilham suas pesquisas

Durante o 17º Siepe, a estudante Sabrina Castanho de Freitas, do curso de Jornalismo, Campus São Borja, participou pela primeira vez em um evento científico. Apesar do nervosismo inicial e de pequenos contratempos técnicos com os slides, ela avaliou positivamente a experiência de expor os resultados do trabalho “Narrativas e Atores da Desinformação Climática nas Enchentes do RS: Análise Baseada em Dados secundários” com orientação da professora Sara Feitosa. Para Sabrina, o Siepe tem se mostrado um espaço enriquecedor de troca acadêmica, permitindo conhecer estudantes de outros campi e trabalhos de diferentes áreas.

Já o estudante do curso de Ciência da Computação, Campus Alegrete, Matheus Fontoura, é veterano na participação do Siepe e relata que, desde seu primeiro ano na graduação, realiza submissões de trabalho. Nesta edição, inscrito na categoria “extensão” com o projeto “Tramas Entre Gerações: Observação, Reflexão e Ação no Exercício da Cidadania”, Matheus objetiva incentivar os estudantes na realização de atividades sociais relacionadas à prática acadêmica.

Novidade deste ano: Mães Cientistas

O 17º Siepe lançou a categoria "Mães Cientistas", voltada a estudantes dos cursos de graduação e pós-graduação da Universidade Federal do Pampa (Unipampa). A iniciativa garante que mães de crianças de até 12 anos ou de pessoas com deficiência (PcD) possam apresentar seus trabalhos de forma on-line, na modalidade de apresentação oral, promovendo inclusão e acessibilidade à participação científica.